一、学院8大特色专业：
1、电子信息工程技术专业（省级重点）
2、应用电子技术专业（省级重点）
3、建筑电气工程技术专业（2013年校级重点）
4、电子工艺与管理专业
5、机电一体化技术专业
6、微电子技术专业
7、机械制造与自动化技术专业
8、光电技术专业
二、教学团队：
学院现有学生1000余人，教师98名，其中“双师型”教师23人、副教授（高级工程师）11名，讲师（工程师）16名，助教18名；硕士以上学历教师21名，已基本形成结构合理、专兼结合的教学团队。
三、教学设施
学院教学设施完善，工程实训中心建设有电路分析实训室4个、模拟电路实训室4个、数字电路实训室4个、单片机应用实训室5个、DSP技术实训室2个，传感器技术实训室1个、PLC实训室1个、变频器实训室1个、现代电工技术实训室1个、电力电子及电机控制实训室1个、电工照明实训室1个、机电一体化实训室1个、金工实训室1个、数字电路FPGA开发实训室1个、中级电工考核实训室1个、嵌入式系统开发实验实训室1个、通信原理实训室2个、电子产品工艺实训室1个、自控原理实训室1个、NI实验室1个、ARM实训室2个等38个实训室；大学生电子创新实训基地、智能电子产品设计与制作一体化实训基地。近五年的实验、实训课开出率为100%。
四、教学成果
我院各个专业注重学生实践能力和创新能力的培养，学生积极参加各种科技竞赛活动。2013-2016年期间，我院学生在各类竞赛中获奖65项。
2013年陕西高等职业院校电子技能竞赛，电子工程学院选派2支参赛队参赛，获陕西赛区二等奖1项，三等奖1项,2013年我院获陕西赛区第三名参赛队、代表陕西省高职院校参加全国高职院校电子技能大赛。2013年全国大学生电子竞赛,获陕西赛区三等奖1项。
2014年陕西高等职业学院电子技能竞赛，电子工程学院选派四支队伍参赛，获陕西赛区二等奖1项、三等奖1项。2014年我院选派一名参赛队员参加43届世界技能大赛（电子技术）陕西选拔赛，获得三等奖；2014年第十届“博创”杯全国大学生嵌入式物联网竞赛中，电子工程学院派出的3支代表队参赛全部获奖。其中一个队获西北赛区一等奖，两个队获西北赛区二等奖。2014年第四届“德州仪器”杯全国大学生电子设计竞赛中电子工程学院派出的8支代表队参赛，其中两个队获陕西赛区三等奖。
2015年共参加竞赛项目8项，获得了全国大学生数学建模竞赛陕西赛区二等奖一项；获得了2015年美国（国际）大学生数学建模竞赛（团体赛）Honorable Mention国际二等奖（团体赛），国际级奖一项；获得了2015年首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛（陕西赛区），创意组铜奖一项；获得了2015年陕西省高等职业院校技能大赛—嵌入式产品开发赛项省级二等奖一项；获得了2015年陕西省高等职业院校技能大赛—智能电梯装调与维护赛项，省级三等奖一项；获得了2015年陕西省高等职业院校技能大赛—风光互补发电系统安装与调试赛项三等奖一项；获得了第十一届“博创杯”嵌入式设计大赛陕西省赛区特等奖2项、一等奖两项、二等奖三项；获得了第十一届“博创杯”嵌入式设计大赛全国总决赛特等奖一项、一等奖一项；获得了第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛—个人赛省赛（电子类）单片机设计与开发三等奖 8项；获得了2015年全国大学生电子设计竞赛 （陕西赛区）三等奖一项。获得了2016年陕西省高等职业院校技能大赛—嵌入式产品开发赛项省级三等奖一项；获得了2016年陕西省高等职业院校技能大赛—风光互补发电系统安装与调试赛项三等奖一项；获得了第十二届“博创杯”嵌入式设计大赛陕西省赛区特等奖2项、一等奖两项、二等奖二项；获得了第十二届“博创杯”嵌入式设计大赛全国总决赛特等奖一项；获得了2016年全国大学生TI杯电子设计竞赛 （陕西赛区）三等奖二项。
五、专业介绍
（一）电子信息工程技术专业
1、培养目标
电子信息工程技术专业的目标是培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业能力和文化修养，熟练掌握电子信息工程及相关专业的基础理论、能从事电子信息工程和相关学科领域技术系统集成方案设计、系统集成产品调试等工作，熟悉电子信息系统和设备的调试、维护、管理技术，，具有创新创业精神的高素质技术技能人才。
2、课程设置
（1）专业基础课
电路分析基础、C语言实用教程、模拟电子技术、数字电子技术、网络数据库系统
（2）专业技术技能课
电子产品制图与制版、工程制图实训、微处理器技术实训、传感器与检测与仪器仪表、电子测量技术、电子电路分析制作与调试、综合布线系统应用、ZigBee与RFID技术应用、嵌入式系统开发、Linux操作系统、Android系统开发、电子信息专业英语、电工电子基础实训
（3）集中实践课
弱电工程实施、智能电子产品设计制作、测量技术实训、系统集成与维护、电子系统组装工艺实训、毕业顶岗实习
（4）专业拓展课
大数据物联网云计算之应用、电子信息工程技术专业概论、现代通信网络技术、Java语言程序设计、施工规范与工程文档、CPLD/FPGA应用、测试系统的组建与应用
3、就业方向
毕业生主要面向电子信息行业的智能电子产品制造、电子信息服务类企业以及与电子信息有关领域的一线岗位，掌握一定的电子技术理论基础知识，具有较强实践技能，具备对智能电子产品进行设计、制作、分析测试、调试、维护、制造及技术管理的专业能力，电子线路的计算机辅助设计，嵌入式电子产品开发，智能电子设备维修，售后技术服务岗位等。电子信息工程技术专业，2013年毕业生就业率为98.2%，2014年毕业生就业率为99.%，2015年毕业就业率为98.95%。
（二）应用电子技术专业
1、培养目标
应用电子技术专业是培养德、智、体、美全面发展，服务于电子、通信、计算机等领域的电子产品设计、生产过程的装配、调试及质量管理与售后服务的一线工作岗位工作。具有电子产品安装、调试、仪器仪表使用与维护的基础理论和较强的操作技能及具有创新创业精神的高素质技术技能人才。
2、课程设置
（1）专业基础课
电路分析基础、C语言实用教程、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路
（2）专业技术技能课
电子产品印制电路板、工程制图实训、微控制器应用、典型传感器应用、电子测量与仪器应用、嵌入式产品分析与调试、电力电子技术、电子电路分析制作与调、电子信息专业英语、电工电子基础实训、典型电子产品调试与维修、电子产品营销与服务、电子元器件及电子材料检测与采购
（3）集中实践课
电子设备装调实训、智能电子产品设计制作、电子产品生产与工艺管理、小型电子产品外形设计、毕业顶岗实习
（4）专业拓展课
大数据物联网云计算之应用、现代通信网络技术、企业运行与管理、PLC应用、CPLD/FPGA应用
3、就业方向
毕业生主要面向电子行业的制造、服务类企业以及与电子应用有关领域的一线岗位，掌握一定的电子技术理论基础知识，具有较强实践技能，具备对电子产品进行设计、制作、分析测试、调试、维护、制造及技术管理；电子线路的计算机辅助设计；及电子产品开发；电子设备维修、售后技术服务岗位等。应用电子技术专业，2013年毕业生就业率为98.2%，2014年毕业生就业率为99.%，2015年毕业就业率为98.95%。
（三）建筑电气工程技术专业
1、培养目标
建筑电气工程技术专业的目标是培养德、智、体、美全面发展，服务建筑电气控制设备生产企业、建筑电气设备安装施工行业，熟练掌握建筑电气控制系统、建筑供配电系统、建筑消防安防系统、楼宇智能系统等方面的基础理论、方法和操作技能，熟悉建筑电气设备安装调试与维护技术，从事建筑供配电系统、综合布线系统、建筑电气控制系统、建筑消防安防系统的设计,具备较强的电气绘图识图能力以及电气控制设备维护管理能力，具有创新创业精神的高素质技术技能人才。
2、课程设置
（1）专业基础课
电路电子技术基础、C语言实用教程、建筑构造与识图、单片机原理、传感器检测技术、建筑电气CAD
（2）专业技术技能课
建筑电气控制技术、可编程控制器及应用、电工电子基础实训、电气伺服控制系统、变频器应用技术、电梯控制技术及维护、建筑供配电及照明、楼宇智能化技术、组态与触屏技术、 建筑电气施工技术、建筑电气工程预算、综合布线与网络工程、建筑电气专业英语
（3）集中实践课
维修电工综合实训、综合楼消防设计、电气控制项目设计、小区供电与照明设计、电梯控制系统安装与调试综合实训、毕业顶岗实习
（4）专业拓展课
大数据物联网云计算之应用、现代通信网络技术、建筑电气消防技术、电机与拖动基础、建筑电气施工组织与管理
3、就业方向
毕业生主要从事城乡建筑小区、工业区、生活区等电气系统的运行、维护、检修、调试和管理工作。同时在建筑施工企业、物业管理公司从事建筑供配电系统、电气照明系统、综合布线系统、建筑电气控制系统、建筑消防安防系统的设计安装施工、调试和运行管理、中央空调系统安装调试维护、建筑电气工程预决算、物业设施管理、智能小区楼宇自动化系统（强电、弱电）的运行、安装、调试、维护及管理、电梯维护与管理工作以及电气设备生产企业的产品生产、调试、设计、售后服务工作。建筑电气工程技术专业，2013年毕业生就业率为96.55%，2014年毕业生就业率为98.53%，2015年毕业就业率为100%。
（四）电子工艺与管理专业
1、培养目标
电子工艺与管理专业的目标是培养德、智、体、美全面发展，熟练掌握电子工艺与管理专业领域实际工作的基础理论、方法和操作技能，熟悉电子产品工艺设计，电子产品生产质量管理，电子产品材料采购，SMT电子设备编程、调试与维护，单片机程序测试，电子仪器仪表使用与维护等技术的一线工作岗位工作，具有创新创业精神的高素质技术技能人才。
2、课程设置
（1）专业基础课
电路分析基础、C语言实用教程、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路
（2）专业技术技能课
电子产品印制电路板、工程制图、微控制器应用、典型传感器应用、电子测量与仪器应用、嵌入式产品分析与调试、电力电子技术、开关电源、电子电路分析制作与调、电子信息专业英语、电工电子基础实训、电子产品调试与维修、电子产品营销与服务、表面组装技术及工艺
（3）集中实践课
SMT编程技术、智能电子产品设计制作、电子产品生产工艺与管理、毕业顶岗实习
（4）专业拓展课
大数据物联网云计算之应用、现代通信网络技术、企业运行与管理、PLC应用、CPLD/FPGA应用
3、就业方向
主要面向中外合资电子产品生产等相关企业，从事PCB板的设计与制造、电子产品初步设计与制作以及应用与维护、生产线电子生产工艺设计与管理、电子产品质量检测、产品维修等工作。
（五）机电一体化技术专业
1、培养目标
机电一体化技术专业是培养德、智、体、美全面发展，具有较高的综合素质和良好的职业道德、创业精神和创业意识，在机电制造行业，从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等具有创新创业精神的高素质技术技能人才。
2、课程设置
（1）专业基础课
电路电子技术基础、C语言实用教程、工程制图与CAD、金属切削与加工、公差配合与测量、机械零件与典型机构
（2）专业技术技能课
电气控制与PLC技术、单片机原理与应用、气压/液压技术与应用、、电工电子基础实训、传感器检测技术、电气伺服控制系统、电机拖动与变频调速、电气控制系统安装与调试、PLC控制系统设计调试、组态与触屏技术、 简单机电一体化系统制作、现场总线应用技术、数控编程与操作、机电专业英语
（3）集中实践课
维修电工综合实训、机械零件加工、自动线综合实训、数控机床故障诊断维修、钳工训练与机械装配、毕业顶岗实习
（4）专业拓展课
大数据物联网云计算之应用、机电一体化设备管理、机器人与机械手、3D打印设计、先进制造技术、企业管理
3、就业方向
主要面向机电产业开发、设计与制造企业、电力机械制造公司、工矿企业以及其他相关企事业单位为的机电运行管理、安装检修、机电产品销售质检技术服务等岗位；从事机电设备的产品开发、制造、安装与使用、故障分析和维修；普通机床的操作与维修，机电控制系统操作及机电设备营销，数控设备的操作、维护和编程，安装调试及维修等工作。
（六）微电子技术专业
1、培养目标
微电子技术专业的目标是培养德、智、体、美全面发展，服务电子信息行业中的集成电路生产技术与管理领域，具有良好的综合素质，熟练掌握微电子技术的基础理论、方法和操作技能，熟悉集成电路版图设计及集成电路制造工艺技术，具备较强的集成电路版图设计能力以及集成电路封装、测试能力，具有创新创业精神的高素质技术技能人才。
2、课程设置
（1）专业基础课
电路分析基础、C语言实用教程、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、集成电路工艺基础
（2）专业技术技能课
电路系统仿真与PCB制作、计算机辅助设计CAD、微控制器应用、典型传感器应用、电子测量与仪器应用、电子电路分析制作与调、电子信息专业英语、电子整机安装与调试、电子产品营销与服务、Verilog硬件描述语言、集成电路版图项目训练、微电子封装与测试、 集成电路测试技术
（3）集中实践课
程序设计实训、智能电子产品设计制作、电子产品生产与工艺管理、电子系统与产品制作实训、SMT表面组装技术、毕业顶岗实习
（4）专业拓展课
大数据物联网云计算之应用、现代通信网络技术、嵌入式产品分析调试、DSP原理及应用、ISO9000质量管理技术
3、就业方向
微电子技术专业毕业生主要面向集成电路芯片制造企业，从事半导体元器件制造岗位；集成电路制造、封装、测试以及版图设计岗位；集成电路生产技术、质量检测、管理岗位等。经4-5年后，可晋升到微电子、集成电路设计工程师、技术支持工程师、项目经理等岗位。
（七）机械制造与自动化专业
1、培养目标
机械制造与自动化专业是培养德、智、体、美全面发展，具有较高的综合素质和良好的职业道德、创业精神和创业意识，面向制造企业生产第一线，掌握现代机械制造及自动化控制的理论知识、应用技术和操作技能，从事机械零部件制造与装配、机电设备安装与调试，以及维修、机械制造行业生产一线管理等方面、自动控制技术应用的高素质技术技能型专门人才。
2、课程设置
（1）专业基础课
电路电子技术基础、C语言实用教程、机械制图与建模、机械制造技术、公差配合与测量、机械设计基础
（2）专业技术技能课
机床电气控制与PLC技术、单片机原理与应用、气压/液压技术与应用、电工电子基础实训、传感器检测技术、典型零件设计与加工、机床控制系统运行维护、数控机床及应用技术、机械CAD/CAM技术应用、数控机床编程与操作、机电专业英语、材料及热表处理方法、3D打印设计
（3）集中实践课
维修电工综合实训、机械零件加工、自动线综合实训、数控机床故障诊断维修、钳工训练与机械装配、毕业顶岗实习
（4）专业拓展课
组态与触屏技术、现场总线应用技术、机电设备维护与管理、机器人与机械手、先进制造技术、现代企业管理
3、就业方向
主要面向制造企业，从事机电设备操作，机械零部件加工、设计、设施管理，机电设备维修、安装、调试、维护、维修，机电运行管理、安装检修、机电产品销售质检技术服务等岗位；以及从事自动生产线、工业机器人的产品制造、安装与使用、故障分析和维修；普通机床的操作与维修，机电控制系统操作及机电设备的技术管理与营销，数控设备的操作、维护和编程，安装调试及维修等工作。
（八）光电技术专业
1、培养目标
光电技术应用专业旨在培养面向光电技术企业第一线的人才，具有良好的职业道德和创新精神，德、智、体、美全面发展，熟悉光电技术基础知识和光电产品的生产工艺，能够理论联系实际，能对光电产品及设备进行维护、维修，能在光电产品和设备生产线上操作、管理、质量检验，具备较强的动手能力、分析实际问题、解决实际问题的能力，掌握改进、设计、开发和应用光电产品的方法和技巧，能较好地从事光电企业生产管理开发和销售的高素质技术技能型人才。
2、课程设置
（1）专业基础课
电路分析基础、C语言实用教程、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图、半导体光电子器件
（2）专业技术技能课
电子产品检测调试、电气控制与PLC变频器、单片机应用技术、传感器与检测技术、智能测量仪器 、电子电路分析制作与调、电子信息专业英语、电子整机安装与调试、电子产品市场营销、LED应用技术、光电器件封装工艺、光电子技术基础与技能、太阳能光伏发电系统原理与应用技术
（3）集中实践课
太阳能光伏系统实训、智能电子产品设计制作、光电子产品生产与工艺管理、组态与触屏技术、光电检测实验实训、毕业顶岗实习
（4）专业拓展课
大数据物联网云计算之应用、现代通信网络技术、嵌入式产品分析调试、DSP原理及应用、ISO9000质量管理技术
3、就业方向
本专业毕业生就业主要是面向光电子、光电信息工程、光伏产业、半导体器件生产企业、光电探测等领域从事光电系统的开发、技术支持等工作。涉及的岗位可以包括光电产品维修试验员，光电子产品装修工、光电产品设计与测试助理工程师、光伏系统工程师、光电子产品制图板员、太阳能光电技术院等。
