随着社会信息化的深入,电子信息产业逐渐成为国民经济的基础性和先导性支柱产业,对于促进社会就业和经济增长,维护个人信息安全和国家机密具有非常重要的作用。在电子信息产业发展态势坚挺的大环境下,各行各业对电子信息类的人才可谓是求贤若渴。因此,电子信息类人才的培养对于社会生产生活、国家经济发展具有重要战略意义,为了适应区域经济发展、产业升级和技术进步需要,陕西电子科技学院(2018年教育部拟将陕西电子科技职业学院升格本科院校,更名为“西安信息学院”)根据陕西电子信息产业等战略性新兴产业的发展方向,统筹和优化专业体系,始终服务“中国制造2025”、“互联网+”、“大众创业,万众创新”等国家重要战略和陕西需求,构建了以电子科学与技术,信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程、电子商务、交通运输工程为主的6大学科专业群。其中我校下设的电子信息工程学院的电子信息工程技术与应用电子技术专业被省教育厅批准为省级综合改革试点专业。
一、学院概况
电子信息工程学院是陕西电子科技职业学院下属的二级学院,2006年4月创建,截止2018年,已经有10届毕业生完成自己的学业,走向各自的工作岗位,服务于社会。经过十年来的建设与发展,形成了以电子信息工程技术专业为龙头,电子类专业为主干,电子电气控制等多专业协调发展的专业群。
运动会开幕式
学院全面贯彻党的教育方针,秉承“厚德自强、创新奉献”的校训,“志存高远、求善存真”的校风,“爱岗敬业、身正为范、精心耕耘、探索求新”的教风和“勤奋严谨、工学结合、突出技能、精益求精”的学风,本着主动服务地方经济和社会发展及行业需求的办学思想,通过社会调研,挖掘各专业人才的职业岗位能力需求,将岗位所需的能力进行分解,确保教学内容能够满足各个专业人才所需的知识要求、素质要求、技术技能要求等。结合现行的国家职业标准,学院及时制定和修改各专业的人才培养方案。目前学院下设本专科9个专业,分别是:电子信息工程、电子信息工程技术、应用电子技术、建筑电气工程技术、电子工艺与管理、机电一体化技术、微电子技术、光电技术应用、机械制造与自动化。
除了合理的专业设置和完善的人才培养机制之外,学院的9个专业均设有配套的专业实验实训室和校内实训基地。学院教学设施完善,工程实训中心建设有电路分析实训室4个、模拟电路实训室4个、数字电路实训室4个、单片机应用实训室5个、DSP技术实训室2个,传感器技术实训室1个、PLC实训室1个、变频器实训室1个、现代电工技术实训室1个、电力电子及电机控制实训室1个、电工照明实训室1个、机电一体化实训室1个、金工实训室1个、数字电路FPGA开发实训室1个、中级电工考核实训室1个、嵌入式系统开发实验实训室1个、通信原理实训室2个、电子产品工艺实训室1个、自控原理实训室1个、NI实验室1个、ARM实训室2个等38个实训室;大学生电子创新实训基地、智能电子产品设计与制作一体化实训基地。近五年的实验、实训课开出率为100%。
二、大家名师
按照高职教育的要求,通过培养、引进、提高教师队伍教学能力和科研能力,建成了一支知识结构、年龄构成、学历层次都比较合理、素质优良的专业教师队伍。学院现有教师98名,其中“双师型”教师23人、副教授(高级工程师)11名,讲师(工程师)16名,助教18名;电子信息工程技术专业25名专职课教师,硕士以上学历教师21名,已基本形成结构合理、专兼结合的教学团队,有10人来自企业,均有二年以上企业管理和生产实践工作经验,从事过技术管理、产品研发、生产制造等工作,具有丰富的实践经验和管理经验。学院为加强应用型人才的培养,从著名大学和科研院所引聘段宝岩院士等一批专家担任我院特聘教授。我院教师在传授专业知识的同时,积极引导学生品德、锤炼意志、陶冶情操、完善人格、开阔视野、夯实底蕴,全面提升学生综合素质。在教师的高尚人格的熏陶下,学生亲师信道,与师共进。
学院首席特聘教授 段宝岩院士
学院首席特聘教授 段宝岩院士 500米口径球面射电望远镜FAST空中俯瞰图
段宝岩,男,2002年至2012年担任西安电子科技大学校长、党委常委,现任西安电子科技大学机电工程学院教授、博士生导师,中国电子机械工程分会主任,973项目首席科学家,总装备部卫星有效载荷专家组成员,中国电子科技集团公司先进制造技术专家组成员。 被聘为陕西省政府咨询委员会委员,陕西省省长直接联系专家。 致力于交叉学科电子装备机电耦合技术研究,成果应用于嫦娥探月、神舟飞船、主力战舰、深空探测等国家重大工程。其主持设计的国家科教领导小组审议批准的国家九大科技基础设施之一——500米口径球面射电望远镜(FAST),涉及机械、电子、力学、控制及动态监测等多个领域,凝聚着多个专业领域里中国天文学家探索宇宙的勇气和中国工程师们挑战极限的努力,更凝聚着中国科学家的聪明才智。
学院高级顾问 徐益杰教授 学科带头人 王公望教授 江小安教授
涂益杰,男,曾任西安电子科技大学党委书记,教授、硕士生导师。教授,教育专家,全国高等学校设置评议委员会专家。历任教师、党委宣传部部长、党委副书记兼宣传部部长,党委副书记、副校长,党委书记。曾被评为机电部优秀领导干部、陕西省教育系统优秀共产党员、全国高等学校优秀思想政治工作者,多年从事教学、科研、管理工作。1991 年被国家机械电子工业部授予有突出贡献专家称号, 1992 年经国务院批准享受政府特殊津贴。他的多项研究成果荣获省、部级一、二、三等奖。主编出版了专著与教材数部。在核心期刊等刊物发表论文数十篇,多篇获奖。
江小安教授,男,电子工程学科带头人,毕业于成都电讯工程学院半导体器件专业。毕业后在西安电子科技大学一直从事电子技术相关课程的教学工作,在本科学领域学术造诣很深。主讲“模拟电子技术”、“数字电子技术”等课程,教学水平高,教学效果好。其主编出版的《模拟电子技术》、《模拟电子技术学习指导书》、《数字电子技术》、《数字电子技术学习指导书》、《计算机电子电路技术--电路与模拟电子部分》(统编教材)、《计算机电子电路技术--数字电子部分》(统编教材)等书被多所高校作为教学用书使用。
高晓丁教授,男,硕士研究生导师。机械类学科带头人。研究方向:机电设备的测控技术研究,机电设备动态监测技术研究。近年来参加了国家自然科学基金项目2项,主持完成省、部级自然科学基金项目6项,西安市自然科学基金项目1项,主持完成省、部教学改革项目3项。在核心期刊上发表科研论文47篇,其中,EI检索4篇。获得国家发明专利6项、省优秀教学成果二等奖1项、省科技进步三等奖1项。
三、学院获奖情况
电子信息工程学院各个专业注重学生实践能力和创新能力的培养,学生积极参加陕西高等职业院校电子技能竞赛、全国大学生电子竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各种科技竞赛活动。
2013-2017年电子信息工程学院学生竞赛获奖情况
获奖时间
| 竞赛名称
| 获奖类别
| 获奖等级
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2013
| 陕西高等职业院校电子技能竞赛
| 省级
| 二等奖
三等奖
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全国大学生电子竞赛
| 省级
| 三等奖
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2014
| 陕西高等职业学院电子技能竞赛
| 省级
| 二等奖
三等奖
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第43届世界技能大赛(电子技术)
| 省级
| 三等奖
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第十届“博创”杯全国大学生嵌入式物联网竞赛
| 国家级
| 一等奖
二等奖
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第四届“德州仪器”杯全国大学生电子设计竞赛
| 省级
| 三等奖
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2015
| 全国大学生数学建模竞赛陕西赛区
| 省级
| 二等奖
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美国(国际)大学生数学建模竞赛(团体赛)
| 国际级
| 二等奖
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中国“互联网+”大学生创新创业大赛(陕西赛区)
| 省级
| 铜奖
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陕西高等职业院校技能大赛—嵌入式产品开发赛项
| 省级
| 二等奖
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陕西省高等职业院校技能大赛—智能电梯装调与维护赛项
| 省级
| 三等奖
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陕西省高等职业院校技能大赛—风光互补发电系统安装与调试赛项
| 省级
| 三等奖
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第十一届“博创杯”嵌入式设计大赛
| 省级
| 特等奖
一等奖
二等奖
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第十一届“博创杯”嵌入式设计大赛全国总决赛
| 国家级
| 特等奖
一等奖
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第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛—个人赛省赛(电子类)单片机设计与开发
| 省级
| 三等奖
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全国大学生电子设计竞赛(陕西赛区
| 省级
| 三等奖
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2016
| 陕西省高等职业院校技能大赛——风光互补发电系统安装与调试赛项
| 省级
| 三等奖
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第十二届“博创杯”嵌入式设计大赛陕西省赛区
| 省级
| 特等奖
一等奖
二等奖
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第十二届“博创杯”嵌入式设计大赛全国总决赛
| 国家级
| 特等奖
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全国大学生TI杯电子设计竞赛 (陕西赛区)
| 省级
| 三等奖
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2017
| 陕西省高职院校技能大赛中
| 省级
| 三等奖
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蓝桥杯电子类大赛-单片机设计与制作中
| 省级
| 三等奖
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四、实验实训教学
为实施实践教学培养计划,学校在实验、实训方面的投入相当可观。2015年,学院投入逾亿元建成实训中心大楼。近年来,学院累计投入逾1亿元,加强试验实训基地建设,建成了设施(设备)先进、功能齐全的电子实训中心、计算机实训中心、城轨交通实训中心及网络中心。
学院教学设施完善,工程实训中心建设有电路分析实训室4个、模拟电路实训室4个、数字电路实训室4个、单片机应用实训室5个、DSP技术实训室2个,传感器技术实训室1个、PLC实训室1个、变频器实训室1个、现代电工技术实训室1个、电力电子及电机控制实训室1个、电工照明实训室1个、机电一体化实训室1个、金工实训室1个、数字电路FPGA开发实训室1个、中级电工考核实训室1个、嵌入式系统开发实验实训室1个、通信原理实训室2个、电子产品工艺实训室1个、自控原理实训室1个、NI实验室1个、ARM实训室2个等38个实训室;大学生电子创新实训基地、智能电子产品设计与制作一体化实训基地。近五年的实验、实训课开出率为100%。
学院部分实验实训室设置
实验实训室名称
| 功能概述
| 面向专业
| 实验实训设备
| 实验实训项目
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模拟电子技术实验实训室
| 通过模拟电子技术实验实训教学,加深学生对放大电路、振荡电路等内容的理解培养学生运用各种仪器仪表进行电路测量的基本技能。
| 电子信息工程、通信工程、物联网工程、软件工程等专业
| XK-A5A模拟电路试验箱、LM1715直流稳压电源、SP1641B函数信号发生器等
| 常用电子仪器的使用基础性实验实训、晶体管共射极单极放大器基础性实验实训、模拟运算电路功能性实验实训等
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光学实验室
| 加深学生对光学理论知识的理解,培养学生分析、调试和维护光学实验实训设备等基本技能
| 电子信息工程、通信工程、物联网工程、软件工程等专业
| WSM100迈克尔逊干涉仪、JGQ-250氦氖激光器等设备
| 迈克尔逊干涉仪的调节和使用过程性实验实训、光的干涉基础性实验实训、空气折射率的测定基础性实验实训等
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力学实验实训室
| 加深学生对力学理论知识的理解,培养学生分析、调试和维护力学实验实训设备等基本技能
| 电子信息工程、通信工程、物联网工程、软件工程等专业
| SV1型声波测定仪、SV型声波测定仪专用信号源、J-SB2型电动音叉等
| 干涉法测定空气介质中的声速基础性实验实训、相位法测定空气介质中的声速基础性实验实训、迈尔德氏弦振动基础性实验实训
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电路分析实验实训室
| 加深学生对电路元件伏安特性、基尔霍夫定律等内容的理解,培养学生运用各种仪器仪表进行电路测量的基本技能。
| 电子信息工程、通信工程、应用电子技术、微电子技术、光电技术应用等专业、
| HCD-DL-11电路分析实验箱、UT621交流毫伏表、MPS-3303直流电源等设备
| 电路元件伏安特性基础性实验实训、戴维南定理和诺顿定理基础实验实训、一阶电路动态过程的研究基础性实验实训等
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除上述实验实训室外,还设有热学实验实训室、自控原理实验实训室、电磁学实验实训室、4G LTE移动通讯实验实训室、高频电子线路实验实训室,力图培养学生的动手能力、实践能力和创新意识。学院大力实施实践教学培养计划,构建系统的时间教学体系。注重引导,培养学生自主学习能力,以创新性试验项目为载体,培养学生创新能力,为学生以后的就业择业打下坚实的理论基础和实践基础。
现代电工技术实验实训室
电力电子实验实训室
电子产品设计实验实训室
学院在理论与实践相结合的教学模式下,学生具有很强的独立思考、自主学习和善于应用等能力,在具体岗位中也能够顺利完成工作任务,毕业生入职企业对我院学生评价优良,十分认可我校毕业生的工作能力 。
五、奖优助困
为体现党和政府对高等学校家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业;为鼓励广大学子德、智、体、美全面发展,我院积极贯彻落实普通高校奖学金、助学金与助学贷款的政策,不断健全“奖、贷、助、减、免”五位一体的学生资困助学体系。设有:国家奖学金8000元/年/生;国家励志奖学金5000元/年/生;特困助学金3500元/年/生;一般特困助学金2500元/年/生;建档立卡家庭困难学生就业求职补贴1000元/生;对家庭困难的专科学生提供生源地无息助学贷款8000元/年的政策;五年制专科(前两年)农村户口每生每年补助3600元、城镇户口每生每年补助2000元。
国家奖学金 励志奖学金 助学金部分受奖(助)学生和教师合影
除此之外,学院还设有勤工俭学岗,鼓励学生在正规行业从事兼职工作,帮助他们减轻家庭困难的同时激励和帮助他们成长。
六、创新 创业 就业
依据我院“全院参与、全员参与、全程参与”的三全就业体系,电子信息工程学院本着“以人为本,德育为先,质量立校,特色兴校,品牌强校”的教学理念,培养出了一批面向生产、建设、服务和管理一线所需的高技能型应用人才。
学院领导赴华为(总部)技术有限公司深化校企合作
电子信息工程学院各专业历届毕业生就业率均保持在98%以上,平均薪资水平为4000元/月,部分毕业生薪资水平更是高达6000元/月。我院毕业生大都服务于电子产品生产企业和电子信息行业相关领域如产品设计、生产、维护、检验、销售等企业行业。
学院领导在中兴通迅(深圳)公司实习基地考察
我校校外实践教学基地约60余个,如三星(中国)半导体有限公司、西安黄河光伏科技股份有限公司实践教学基地、特变电工西安电气科技有限公司实践教学基地、陕西新才网络技术有限公司实践教学基地、西安长丰电子科技有限公司实践教学基地、广东美的制冷设备有限公司实践教学基地、宁波技嘉科技有限公司实践教学基地、中达电子(江苏)有限公司实践教学基地、安徽美芝精密制造有限公司实践教学基地、实践教学基地等。
我院易兴芝副院长(右一)与西咸新区签约人才教育培养仪式
学院对校企合作的80余家知名企业经常性进行实地走访,帮助学生解决生活和工作中存在的困难。我校毕业生扎根三秦,爱岗敬业,凭着“思想素质高、专业技能强、协作精神好、适应速度快”而赢得企业的一致好评。毕业生运用扎实的理论知识和熟练的实践技巧,为企业的发展做出了杰出的贡献,因此得到了各大企业的认可和赞扬。尤其是一大批优秀毕业生已经成为企业技术主管,相当一部分毕业生已走上管理岗位,进入企业的中层领导团队,成为企业的中坚力量。相信我院有足够的信心和教育教学能力为广大考生绘制美好的就业蓝图,我院诚挚欢迎各位学子报考我校,报考电子信息工程学院!
祝同学们前程似锦 生活美满